积极童年经历养出的孩子，体育课更少越轨 积极童年经历不仅压住当下的越轨，还压住它增长的速度 284 名中国儿童 3 年 3 波纵向追踪显示：积极童年经历随年龄线性上升、体育课越轨行为线性下降；积极童年经历的初始水平负向预测越轨行为的初始水平（β＝−0.255）与增长速度（β＝−0.346），并对 1 年后的越轨行为有显著负向预测（βt1＝−0.152，βt2＝−0.244）。 体育课与同伴场景是可经营的保护性环境 如果你关心孩子在学校的行为表现，可以把体育课和同伴交往当作一个可经营的场景，而不是”放养区”。这项研究提示积极童年经历不只是与越轨行为负相关，它还可能改变越轨… 阅读全文